我这边有九个话题，十八张纸条，每个班级的班长，现在可以上来抽一下，每个班拿三张纸条。

下课后你们自己选人，下节课开始之前，班长发短信给我也行，发邮件也可以，登记好的你们班级的话题内容和主讲人，下节课我们马上就开始。

说实话，我有点期待某个同学的表现，对大家不要用看了，就是江森。

我看他天天在我的课上翻别的课的东西，气死我了，要不是看在他长得帅的份上，我老早就想扣光他的平时分，这下我看他还怎么在我的课上混！”

“我草……”江森冷不丁被点到名字。

教室里一阵轻笑。

但森哥就头疼了。

这特么都快没时间睡觉了，还要专门花时间来过家家？

正蛋疼着，班上卢晓玲已经颠颠地跑上去，抽了三张纸条。

然后不停地转头看江森，满脸很调皮的笑容。

江森一看就知道，这时间是没法省了。

接着果不其然，老师登记好后，当堂就宣布：“江森同学要讨论的话题，是关于中美两国爱国主意教育方式，你认为孰优孰劣的比较，江森同学需要对美国爱国主义教育方式做正面理解。

感情上有点不好说，是不是？

不过没关系，这是最后一节课的内容，时间还是足够的，好好准备啊，我们到时候要录像的，别给我国奥运选手的文化水平丢脸……”

江森听到这个题目，立马就下意识阴谋论了。

故意的吧？

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