嗯……..啵……….！”欢喜至极的柳菁菁直接抱着赵朝纲重重的吻了赵朝纲一下，让赵朝纲有点不好意思了。

旁边还有着萍萍在看着呢！

“咳咳咳……….！”赵朝纲轻声的咳嗽几声，用以掩盖自己的不好意思：“不过，菁菁，你犯错是可以，但是，在犯错了之后，就得马上改正，否则，一旦你知错不改，那你将来，必定还会失败，还会犯错误！

人非圣贤、孰能无过；知错能改、善莫大焉！

春秋时，晋灵公无道，滥杀无辜，臣下士季对他进谏。

灵公当即表示：“我知过了，一定要改”士季很高兴地对他说：“人谁无过？

过而能改，善莫大焉。”遗憾的是，晋灵公言而无信，残暴依旧，最后终被臣下刺杀。

历史上确有能改过而终成大业的君主。

楚庄王初登基时，日夜在宫中饮酒取乐，不理朝政。

，后来臣下用“三年不鸣，一鸣惊人”的神鸟故事启发他，并以死劝谏，终于使他决心改正错误，认真处理朝政，立志图强。

楚国终于强大起来，楚庄王也位列“春秋五霸‘之一。

蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。

廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。

蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。

蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。

我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”

这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

楚文王曾经沉迷于打猎和女色，不理朝政。

太保申借先王之命，要对楚文王施以鞭刑，在太保申的坚持下，楚文王被迫接受。

楚文王伏在席子上，太保申把50根细荆条捆在一起，跪着放在文王的背上，再拿起来，这样反复做了两次，以示行了鞭刑。

文王不解说：“我既然同意接受鞭刑，那就索性真的打我一顿吧！”

太保申却说：“我听说，对于君子，要使他们心里感到羞耻；对于小人，要让他们皮肉尝到疼痛。

如果说让君子感到羞耻仍不能改正，那么让他尝到疼痛又有何用处？”

楚文王听后深深自责，从此不再去打猎，也不再沉迷女色，奋发图强，不久就兼并了39个国家，扩大了楚国疆土。

文王因改过而成就了他的英名，也造就了楚国的盛况，然而有着西楚霸王之称的项羽却因为不能勇于承认自己的错误，刚愎自用，最终落得个乌江自刎的下场。

一次错误就是一次教训，改过自新，才能不断成熟起来。

有一次，有一个人去侮辱佛陀——他朝佛陀的脸上吐了一口唾沫。

佛陀擦了擦脸，然后问他：“你还有什么要说的?”——好像他说过什么似的。

这个人糊涂了，因为他从来没有料到会有这种回答，他走了。

可他整夜不能入睡，越来越感觉到自己做了件绝对错误的事，觉得有罪恶感。

第二天早上，他来了，跪在佛陀脚下说：“请饶恕我的过错吧!”

佛陀见自己的行动已经让此人悔悟，便笑而不答地离开了。

人非圣贤。

孰能无过？

一个处世者成功与否，不是看他犯不犯错误。

而是看他对待犯错的态度以及有没有从所犯的错误中吸取教训。

通---用汽车的总经理--斯---隆就这样说过：“人生本来便是一种充满实验和错误的过程，那些一生从来没有犯过错误的人。

必定也是一个毫无成就的人。”

比--尔?盖--茨也指出，许多人在犯了错时，心里总是不知所措，盘算着应否把事实隐瞒。

其实，犯错也是工作经验，勇于承认，更是鞭策自己的方法之一。

可见，犯错误并不可怕，可怕的是给自己的错误寻找各种各样的借口和理由。

而不愿意及时改正，这样就很难称得上是善于处世的人了。

诺---尔---斯曾经说过：“一个人承认错误就等于为自己增添了新的优点。”这句话也的确很在理。

在社会科学的课堂上，教授向学生们介绍湘南湘西苗族人的生活形态与风俗习惯，并播放一部影片，那是教授特地到苗族人聚居的地方——湘南湘西自治州所拍摄的，内容是湘南湘西自治州的风光以及苗族人的风俗民情，湘南湘西自治州同时也是全国各地游客常常前往参观的旅游胜地。

看完了精彩的影片，同学们纷纷向教授提出不少与苗族人有关的问题。

突然，有一位女同学站了起来。

她向教授说：“我个人觉得您不该拍这部影片，我认为您这么做，侵犯了苗族人的人身自由和**权。

他们跟我们一样是人，是祖国大家庭中的一员。

和我们在座的各位一样，难道只因为他们保持传统的生活习惯，就得被当成动物般地欣赏？

这样太不公平。

请允许我说一句冒犯您的话，我觉得您做错了。”

教授被学生当众指责非常尴尬。

为了维护自己的尊严，他反驳道：“我不认为我有什么不对。

用于教学和学术研究目的拍摄影片是法律允许的。

一方面可以作为旅游的纪念，一方面可以宣传当地的风土人情。”

女学生不赞同这种说法，继续与教授争辩，始终不认同教授的做法。

教授也坚持自己的做法没有什么不妥的地方，课堂上的气氛愈来愈僵，两人各执己见，互不相让。

最后，老师怒气冲冲地说：“世界上竟然有种不可理喻的人。”

女学生好不示弱地说：“我不可理喻，我就不可理喻了。”说完那起课本走出课堂。

一连两堂课，那位女学生都没有来上课。

教授对学生们说：“马上到期末了，放弃这门课很可惜，请转告她不必为这样一件小事影响了自己的学业。”

接下来的那堂课，她出现在教室里，教授走进来时，她主动上前道歉说：“教授，对不起。

这几天我一直在宿舍检讨自己，虽然我有我的想法和信仰，但是我忽略了您对教学所付出的心力，忽略了您是尽心尽力地对教学负责任。

请您原谅我的莽撞与不敬。”

教授说：“真高兴你来上课。

不能全怪你，我也有错。

我只顾做自己认为该做的事，却疏忽了对别人应有的尊重与关怀。

我也要感谢你，给我上了宝贵的一课。”师生二人握手言和，相视而笑。

人与人之间的很多矛盾和冲突都是由任性和误解造成的，如果能从自己身上找原因，多为对方和他人着想，主动承认自己的错误，就会化干戈为玉帛，就会得到和谐圆满的结局。

犯错并不可怕，可怕的是知道错了依然坚持错误不肯承认，那样就会错上加错。

不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。

一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

相信萍萍和菁菁你们在小时候都听过《木偶奇遇记》或者看过《木偶奇遇记》的动画片，相信你们对于里面的主人公的印象很深吧，《木偶奇遇记》中的主人公——大名鼎鼎的调皮木偶皮诺曹.他天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，他任性、淘气、捣乱、不守规矩、又爱撒谎。

《木偶奇遇记》讲述的是贪玩、淘气的皮诺曹。

因为闯祸被农民拉去做了看门狗。

逃脱后又和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。

经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗。

险些丢了性命，虽然得到仙女的搭救。

但缺乏自制力。

因为长时间的不学习，小皮诺曹变成了驴子，后又葬身鲨鱼腹……经历了一系列奇异的冒险后，皮诺曹学到了很多做人的道理，终于变成了一个好男孩。

小皮诺曹和所有小孩一样：贪玩、懒惰、无知……在历经了那么多危险后，他学会了勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重父母等等，成为一个真正的男孩。

故事充满奇特想象和幻想的艺术魅力。

“金无足赤，人无完人”。

列----宁小时侯到姑妈家，把姑妈的花瓶打碎了；里----根小时侯用斧子把花园里的树砍倒了……我们在成长过程中难免也会犯这样、那样的错误。

可不同的是。

他们能勇于承认错误，改正错误，我们则不能。

人的伟大，并不在于他的毫无过失，毕竟犯错是不可避免的，而一位真正有品德的人，是能够勇敢承认错误，并且努力加以改正。
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